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    安徽:多層次分類別培養社會工作者和志愿者

    時間:2020-05-15 來源:中國社會工作雜志
      為適應創新社會治理、促進社會建設的新需求,安徽省以實施“社會工作專業人才綜合素質提升工程”和“志愿服務信息化巡回培訓”為抓手,加快推進社會工作專業人才和志愿者隊伍建設,堅持存量提升和質量提高并舉,培養打造了一批社會工作和志愿服務骨干人才,進一步優化了人才梯隊和層次結構,加快了全省社會工作和志愿服務專業化、職業化和規范化發展步伐。

      按需施教,缺什么教什么

      干什么學什么,安徽省在社會工作和志愿服務的培訓課程的設置上突出“用”,積極加強與安徽大學、安徽師范大學等高校合作,建立社會工作專業人才培訓基地和實訓基地,發揮高校在社會工作新理論、新知識、新信息和新技能等方面的優勢,兼顧培訓對象個性化需求,根據培訓對象崗位職責的不同,分門別類設計了不同層次、不同人群的培訓課程,將培訓內容細分為政策法規、行政管理、專業知識等,建立完善了科學嚴謹的培訓體系。針對社會工作職業發展、政府購買服務、“三社聯動”機制探索、《志愿服務條例》解讀等重點熱點問題,安徽省邀請了社會工作服務機構管理人才、社會工作教育與研究人才、社會工作督導人才以及志愿服務等領域的專家開展專題培訓,著力通過培訓探討和破解社會工作發展中的瓶頸難題。

      分級分類,解決“培養誰”的問題

      安徽省民政廳根據全省社會工作和志愿服務發展的狀況和需求,針對地市、縣(區)民政系統黨員干部,開展了社會工作和志愿服務普及培訓;針對城鄉基層居(村)民自治組織、社區服務組織、公益服務類事業單位、基層社會服務部門,開展了社會工作職業水平考試考前培訓;針對社會工作服務機構一線社會工作者和社區持證人員,開展了實務培養和繼續教育;針對社會工作高層次人才,實施了全省首批社會工作專業督導人才培養計劃;針對全國志愿服務信息系統操作使用對象,開展了志愿服務信息化巡回培訓。通過分級分類的培訓,安徽省逐漸構建起多層級、廣覆蓋、系統化、專業化的社會工作專業人才和志愿者培養體系,全面提升了全省社會工作者和志愿者的能力和素質。

      形式創新,怎樣有效怎樣教

      社會工作是一門注重實踐的學科,安徽省采取“講授式”培訓與“互動式”交流相結合的培訓方式,加大案例式、研究式、互動式教學和現場教學的比重,通過開展實地參訪、舉辦交流論壇、開展團隊建設等形式,邀請專家督導、資深社會工作者分享實務技巧和經驗,并深入城鄉社區、志愿服務組織開展觀摩交流。全省社會工作專業人才督導培養計劃更是以師徒“傳幫帶”的形式開展,采取課程培訓和實務提升相結合的方式,組織社會工作領域的資深專家學者、實務工作者,對培養對象進行專業訓練,提高培訓的針對性和實用性。

      近年來,安徽省通過提升轉化、培訓教育等途徑培養了一大批社會工作專業人才和志愿者骨干,截至2018 年底,全省持證社會工作者突破1 萬人,比2008 年翻了三番,社會工作專業人才達4.5 萬人,在全國志愿服務信息系統注冊的志愿者達816 萬人,注冊總量位居全國第4 位,注冊志愿者占居民人口比例達13.05%,提前完成《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出的注冊志愿者占居民人口13% 的注冊目標。這支龐大的社會工作專業人才和志愿者隊伍在創新基層社會治理、加強社會服務體系建設、助力脫貧攻堅和推進民政轉型發展中發揮著積極作用。
    原標題:安徽:多層次分類別培養社會工作者和志愿者
    責任編輯:劉騰騰 標簽:志愿者,志愿者培訓,志愿服務
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